第二章 算账 （第2页）

    尽管天气一点也不热，可是这帮人却不时擦拭脸上的汗水，有些紧张！
    几个人忙着清理账务，没人理他！
    他眼珠无意间瞟着长案上摆着的算盘，有些惊异，哎？这算盘珠子怎么没有串起来，而且还有几种颜色，与自己世界的算盘大不一样？
    又看了一会儿，他终于明白了，这几个人只是用珠子记筹（数），并未用算盘计算。
    而且由于珠子没有串起来，也无法当算盘计算。
    杨游心里一动：莫非此时算盘还没有发明出来？
    （按，据研究，唐代中期以前并没有现在这种算盘。
    算盘兴起应该是唐末，到宋元逐步发展成熟，从而成为重要的财物工具）
    “你就是柳五郎吧！
    把这六本账册在下午之前算完！”
    一个略显苍老的声音传来。
    杨游扭头一看，只见一个五十余岁、头发有些花白的干瘦老道，捧着几本账册递给他。
    看杨游没反应，那道人直接把账册放在长案上，转身离去！
    怎么回事？杨游发蒙！
    这时听见有人喊道：“小郎，快坐下吧，这今日算不完，是要挨罚的！”
    杨游低头一看，只见一个四十多岁的男子已经给他让出了案上的位置，凳子本身倒多了好几张！
    哎！
    没钱给人家添香油，看了这半天风景，也着实过意不去！
    既然人家让帮忙，咱就看看吧！
    杨游也来了好奇心。
    他坐下打开账册一看，原来是关于田租的！
    这算账有何难，可惜没有算盘！
    只好将就用纸笔了。
    于是杨游认真算起账来！
    杨游从小就很喜欢数学和珠算，这源于他外公。
    他外公曾经在公社当了二十多年的会计，后来退休后没事干，就天天教几个外孙打算盘。
    杨游从三岁起就跟着外公摆弄算盘，才刚上小学，加减乘除却比他年老的外公算得还快。
    到了小学毕业，什么平方、立方、开方全都学烂熟于胸了。
    由于一些原因，他大学念的文科。
    大学毕业上班以后，他曾经利用周末开过珠算培训班，教孩子们学习珠算。
    不过现在的家长，对国粹“珠算”
    没了丝毫的兴趣。
    他教了几个月，学生太少，挣不到几个钱，就放弃了！
    ……

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